Zmiany w wydawaniu orzeczeń i opinii o wwrd

Drodzy Rodzice /Opiekunowie!

14 kwietnia 2026 wchodzą w życie zmiany w wydawaniu orzeczeń i opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju (wwr). Jest to spowodowane ogłoszeniem nowego rozporządzenia Ministra Edukacji w tej sprawie.

Co się nie zmieniło

  1. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydawane są dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością: intelektualną, niesłyszących, słabosłyszących, niewidzących, słabowidzących, z niepełnosprawnością ruchową w tym z afazją, z autyzmem w tym Zespołem Aspergera a także zagrożonych niedostosowaniem społecznym i niedostosowanych społecznie.
  2. Orzeczenia wydawane są na okres wychowania przedszkolnego / roku szkolnego / etapu edukacyjnego.
  3. Orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych wydaje się na okres 5 lat.
  4. Orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania wydaje się dla dzieci i młodzieży których stan zdrowia znacznie utrudnia bądź uniemożliwia uczęszczanie do szkoły – organizacja indywidualnego nauczania indywidualnego pozostaje bez zmian.
  5. Opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju wydaje się dla dzieci ze stwierdzoną niepełnosprawnością od urodzenia do czasu podjęcia nauki w szkole.

 

Co się zmieniło

1. Pod wnioskiem o wydanie orzeczenia lub opinii o wwr podpisują się obydwoje rodzice

  • Obydwoje rodzice podpisują się także pod wszystkimi oświadczeniami dołączonymi do wniosku.
  • Brak podpisu jednego z rodziców wymaga podania przyczyny. Udokumentowaniem tej przyczyny będzie np. akt zgonu, opieka zasądzona przez Sąd.
  • W przypadku braku możliwości podpisania przez drugiego rodzica z innej przyczyny niż wymieniona powyżej, rodzic podpisujący wniosek o wydanie orzeczenia lub opinii o wwr składa oświadczenie o przyczynie braku złożenia podpisu lub oświadczeń przez drugiego rodzica. Oświadczenie to składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń. Składający oświadczenie jest obowiązany do zawarcia w nim klauzuli następującej treści: „Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia.”

 

2. Orzeczenie wydaje się w jednym egzemplarzu

W przypadku wnioskodawców będących rodzicami niepełnoletniego dziecka lub ucznia – we wniosku wskazuje się, któremu z wnioskodawców przekazuje się orzeczenie lub opinię o wwr, przy czym drugi z wnioskodawców zachowuje prawo do otrzymania kopii orzeczenia lub opinii o wwr.

 

3. Orzeczenia/opinie o wwr będą przekazywane bezpośrednio z poradni do przedszkola/szkoły.

  • Uzyskanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i/lub opinii o wwr wymaga od rodziców wyrażenia we wniosku zgody na przesłanie orzeczenia i/lub opinii do szkoły/przedszkola/placówki realizującej wwr.
  • Brak zgody rodziców pozostawia wniosek bez rozpatrzenia.
  • Poradnia przesyła orzeczenie do wskazanej we wniosku szkoły.

Jeżeli dziecko lub uczeń, któremu wydano orzeczenie, zostanie przyjęte do przedszkola, szkoły lub ośrodka po złożeniu wniosku o wydanie orzeczenia, rodzice dziecka lub ucznia, a w przypadku pełnoletniego ucznia – ten uczeń, przedkładają orzeczenie w tym przedszkolu, tej szkole lub tym ośrodku albo składają wniosek do poradni, w której działał zespół wydający orzeczenie, o przekazanie orzeczenia do przedszkola, szkoły lub ośrodka, do których zostało przyjęte dziecko/uczeń.

Rodzice dziecka przedkładają opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka dyrektorowi przedszkola, szkoły, ośrodka lub poradni, w których dziecko zostanie objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju, albo składają wniosek do poradni, w której działał zespół wydający opinię o wwr, o przekazanie tej opinii do przedszkola, szkoły, ośrodka lub poradni, w których dziecko zostanie objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju.

 

4. Wniosek może być złożony w wersji elektronicznej

Wniosek w postaci elektronicznej składa się za pośrednictwem adresu do doręczeń elektronicznych danego organu, z wykorzystaniem publicznej usługi rejestrowanego doręczenia elektronicznego albo publicznej usługi hybrydowej pod warunkiem uwierzytelnienia go przy użyciu kwalifikowanego podpisu elektronicznego lub podpisu zaufanego i podpisu osobistego.

 

5. Niepełnosprawność uprawniającą do uzyskania orzeczenia potwierdza lekarz specjalista – zależnie od niepełnosprawności

Zaświadczenie lekarskie, zawierające orzeczenie o stanie zdrowia dziecka lub ucznia, określające rozpoznanie choroby lub problemu zdrowotnego wraz z oznaczeniem alfanumerycznym zgodnym z aktualnie obowiązującą Międzynarodową Statystyczną Klasyfikacją Chorób i Problemów Zdrowotnych (ICD), powinno być wydane przez lekarza specjalistę albo lekarza w trakcie specjalizacji (jeśli zaświadczenie potwierdzone jest przez placówkę finansowaną ze środków publicznych). Są to odpowiednio:

  • w przypadku niewidzenia albo słabego widzenia – lekarz spec. okulistyki,
  • w przypadku niesłyszenia albo słabego słyszenia – lekarz spec. audiologii, foniatrii, otolaryngologii dziecięcej lub otolaryngologii,
  • w przypadku niepełnosprawności ruchowej, w tym afazji – lekarz spec. neurologii dziecięcej, ortopedii i traumatologii narządu ruchu lub rehabilitacji medycznej,
  • w przypadku autyzmu, w tym zespołu Aspergera – lekarz spec. psychiatrii dzieci i młodzieży lub psychiatrii;

Wyniki badań istotne dla określenia trudności w codziennym funkcjonowaniu dziecka lub ucznia oraz kopię dokumentacji medycznej z leczenia choroby lub problemu zdrowotnego, zawierającą informację o czasie i przebiegu leczenia.

W przypadku dziecka lub ucznia objętego opieką psychiatryczną lub leczeniem uzależnień – informację zawierającą zalecenia do pracy z dzieckiem lub uczniem w przedszkolu, szkole, ośrodku lub placówce, do której dziecko lub uczeń uczęszcza, jeżeli je otrzymał od osoby udzielającej świadczenia zdrowotnego.

 

6. W przypadku stanu zdrowia znacznie utrudniającego / uniemożliwiającego uczęszczanie do przedszkola/szkoły wydaje się orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania w oparciu o zaświadczenie zawierające orzeczenie o stanie zdrowia dziecka lub ucznia, wydane przez lekarza specjalistę, lekarza w trakcie specjalizacji lub lekarza podstawowej opieki zdrowotnej na podstawie dokumentacji medycznej leczenia specjalistycznego.

 W zaświadczeniu lekarz określa:

  1. przewidywany okres, nie krótszy jednak niż 30 dni, w którym stan zdrowia dziecka lub ucznia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub szkoły;
  2. rozpoznanie choroby lub innego problemu zdrowotnego wraz z oznaczeniem alfanumerycznym, zgodnym z aktualnie obowiązującą Międzynarodową Statystyczną Klasyfikacją Chorób i Problemów Zdrowotnych (ICD), oraz wynikające z tej choroby lub innego problemu zdrowotnego ograniczenia w funkcjonowaniu dziecka lub ucznia, które uniemożliwiają lub znacznie utrudniają uczęszczanie do przedszkola lub szkoły.

 

Przepisy przejściowe

Wnioski  o wydanie orzeczenia lub opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, złożone przed wejściem rozporządzenia zachowują ważność, rodzice będą zobligowaniu do uzupełnienia dokumentacji zgodnie z nowym wnioskiem i zawartymi w nich oświadczeniami.

About Author
Skip to content